用铿铿造句子

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

下面为您提供关于【铿铿造句】内容，供您参考。

1、铿铿之声响不绝耳，巨螯与钢叉撞击不停，龙虾大王似乎只会这一式钳击，然而却是以不变应万变，将翻江大圣迫的手忙脚乱疲于应付。

2、玻璃杯铿铿锵锵，房里再次有各种闲聊的声音。

3、绰号“西毒”，系“五绝”之一，身材高大，身穿白衣，高鼻深目，脸须棕黄，英气勃勃，眼神如刀似剑，甚是锋锐，语声铿铿似金属之音。

4、铿铿锵锵、砰砰丘丘的一通乱砍，杨三瘦等人一边糊里糊涂地举刀迎敌，一边在心里画着魂儿。

5、那铿铿锵锵地音符如疾风暴雨，如万马奔腾，如大江东去，如林涛回荡。

6、拳风来势凶猛，剑客不敢大意，横测身后五尺的长剑一揭，滑入手间后及及一挡!铿铿铿铿……

7、还没到老村长陈孝义的家呢，就听到他媳妇雷老虎的震耳欲聋的哭叫声和室内铿铿锵锵的锅碗瓢盆的碎裂声。

8、她铿铿锵锵作响地敲著两个平底锅叫我们起床。

9、铿铿锵锵的武器相交之声不断传来，一听就是真家伙。

10、这山村里，有小舟划过河水摇晃的船桨声、有独轮车推过街的轱辘声、有村口老匠铿铿锵锵的打铁声……

11、铿铿锵锵……天灵峰上，剑光飞驰，仔细看去，这些剑光都是由一名名圣地弟子操控，长剑相互碰撞，闪烁出耀眼夺目的光辉。

12、瞬罢便挥棒转厉直扑阴兵群，几棍砸、一头喝、数吼打，击肉声、惨叫声、寒棒硬打盔甲铿铿声，声声嵌耳，阴兵聚群亦又散，散之又怕聚。

13、正行进间，耳边一时浏亮，听见有一处所在铿铿锵锵甚是热闹。

14、听着铿铿锵锵的，看似无用，其实不可或缺。

15、蓝翎再次醒来的时候，是被铿铿锵锵的打斗声吵醒的，她模模糊糊地醒来，发现自己还在轿子里面，轿子外面却有很激烈地打斗声。

16、池畔山岩重叠，藤萝蔓挂，在斑驳的苔藓里露出一个威武苍劲的黄龙头，龙嘴中一股清泉如珠帘倒挂倾泻而下，铿铿锵锵，声如鸣琴。

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。